什麼? 怎麼才剛上幼兒園就要告別小班了.....
前幾天收到通知單，說是畢業典禮要邀小人兒們要上台表演，
（登登登，鼓幫我敲三下...）也就是妞妞要升中班囉？
當初幼兒園剛成立招生，看著學校一磚一瓦蓋起來，我們算是跟幼兒園一同成長，
新生報到時班上還沒幾個同學，早上到校人數也不多，到現在滿額又增班；
妞妞在幼兒園也渡過了團體生活的第一年，該是回憶小班生活的時侯囉。
周五「玩具分享日」的前晚，妞妞總會很傷腦筋不知該帶什麼！
因為分享時間是在放學前，妞妞有時玩的不過癮，還會要求我們晚點再來接她～
週一「運動日」會讓小朋友們到公園活動，妞妞在玩的當下是很開心，
有次我問他好不好玩，她竟回答不好玩？原來是「人太多都溜不到溜滑梯」哈哈...
唸幼兒園前，妞妞畫圖常常沒耐心又不專心，甚至連圓形跟方形都畫不好，
還好在老師跟同學們一起學習下，慢慢有了進步，還可以畫回家送給家人～
看這幅剛到學校時畫的畫，是不是還很抽象咧～（爸爸畫的像坨汙漬是怎麼回事呢？XD.....）
背自已的背包去學校總是沒真實感，發餐袋跟餐具時妞妞非常興奮（感覺自已真的在上學）
連在家裡都拿著不放，還要用學校的碗來吃飯～ 律動課剛拿到課本時也是這樣。
園內的小朋友愈來愈多，老師說妞妞在班上是大姊姊可以安慰弟弟妹妹（明明自已也是小妹妹...）
新來的小朋友的哭鬧常會申起其它小朋友思念爸爸媽媽，所以妞妞也開始有焦慮的情緒。
上學一個月以後進入反抗期，知道團體生活有規矩要遵守不若家中自由，
希望爸比陪進班上，有嚴重的分離焦慮，拚命的組積木是希望我多留下陪她，
啾比出生時，妞妞也在門口拚命的吹泡泡，希望爸比不要回到醫院，多陪陪她；
還好老師跟園長很細心，我也祭出勇氣糖的獎勵，很快又重新適應上學的生活。
好不容易重新適應上學生活，過不多久..... 被妹妹傳染了紅眼症.....
在家休了三週左右，當時有點怕重新上學又會有分離焦慮? 沒想到妞妞還滿想念同學的，
馬上又重新開始小班生活（無縫銜接?），妞妞這時很喜歡跟同學們在一起的感覺～
每個週末都會帶作業回家，要說故事給大家聽，然後把書中的故事畫成圖交回班上，
我還滿怕這個作業的，家裡週末都有活動，常常怕會來不及畫圖交回去，
畫圖作業期限其實是週三，但放假沒畫的話，上班日就更沒空了～ 我覺得我的壓力比妞妞大 XD
家長座談會，各班老師會向家長說明孩子們的學習狀況跟方向，
可是不知道為什麼弄到最後，竟然是家長們要跟著一起跳孩子們的舞？
前面說妞妞上學前的專注力很差，也很沒耐心，上學以後這方面進步很大，
無論是寫字畫畫，都能在椅子上把想做的事做完才離開，應該跟學校教的操作有很大的關係；
我們沒有強迫妞妞寫字喔～ 這是妞妞自已心血來潮想寫看看數字而已。
帶回家的資料袋中，還會有妞妞平常在學校操作或完成的作品，
她會興高采烈的介紹給大家聽，滿地的作品，應該很有成就感厚。
聖誕節活動，自製小小薑餅屋。
老師們演應景的戲給小朋友們看，家長自由參加～
這算是年度的大活動了，以行事曆看來僅次於歷程展。
因為演戲部份都是老師們在表演，小朋友跟家長比較沒有參與感。
辛苦的園長咖啡跟漂亮主任Apple，一個扮聖誕老人一個主持很辛苦。
聖誕老人發糖果，小朋友們要排隊回班上分糖糖囉。
妞妞班上的導師魚魚，像是親切的大姊姊，妞妞喜歡老師，自然也就喜歡上學。
Apple老師每個小朋友的名字都記得住，我覺得老師們真的很厲害，
而且對小朋友都很親暱很有耐心，可惜最近好像回園本部了～
幼兒園的大家長咖啡老師，後來才知道原來竟是燕琳的學弟，
做事很有條理也很有責任感，是個能讓人放心把孩子交給他的老師。
最最最最後..... 本年度大大的重頭戲「歷程展」來了。
要先說明一下，妞妞唸的幼兒園跟其它學校最大的不同就是採「主題式」教學
既不是雙語也不是蒙特梭利，我覺得無妨，語言靠環境學，蒙式學的是方法，
但上學最重要就是快樂，才會有學習的動力跟衝勁，主題式教學沒有壓力，
每個學期都有一個不同的主題，讓小朋友們自已去探索學習，而歷程展呢？
就是把一年來學到的東西，做一個統整跟展出，讓小朋友們獲得成就感！
妞妞班上這學年的主題是「蛋」。
因為小朋友要當關主，所以妞妞非常期待這次的活動。
先在樓下點點名，草莓小兔班在哪啊？眾小兔：「有～～～～～」
本來不知道有班歌這回事，看每個小朋友蓄勢待發、架勢十足在準備。
開始跳班舞竟然還有模有樣，讓家長們眼睛為之一亮～
尤其唱到「這個世界充滿愛～愛愛愛愛～ 草莓小兔班！歡迎您！」
觀眾們忘情的鼓掌，大家看看這姿勢，是不是太萌太可愛了啦 XD.....
比起聖誕節只是看表演領糖果，參與唱歌跳舞的活動讓妞妞更開心。
回到班上家長參觀展出成果，妞妞是第一關的關主，
負責分裝班上自製的蛋蛋沙拉給家長們品嚐，真是太好吃了～
還有過關卡喔！要過五關斬六將才算完成闖關喔～全部都是跟蛋蛋有關的遊戲喔！
蓋滿能做什麼？當然不會讓大家白白浪費時間囉，
先闖完關者可以從孩子們自製的書籤中，先挑自已喜歡的～
真是好玩又有意義。
牆上跟旁邊都放有孩子們的作品，真難想像當初妞妞連圓都不會畫～
跟其它孩子比可能還是有小差距，但跟自已比已經進步很多，很棒！
我覺得這個爸爸比小朋友還開心...
老師描好字讓小朋友上色，看起來很可愛。
還有許許多的作品，老師們真是很用心啊～
拍照要拍，闖關還是要闖～ 我想拿書籤啊！（賭氣）
每個小朋友都很認真在當關主，一絲不苟的執行把關的動作。
能跟小朋友們互動真的是很開心，希望以後多辦點這樣的活動。
想快點闖完關集滿章也不容易，小關主真的很嚴格、慎重。
最後一關來囉，蛋蛋蹲～ 我們抽到的是鴨蛋跟魚蛋（是咖哩口味的嗎？）
關主是可愛的羿承，住我們家對面常常遇到～ 可愛的小男生很活潑，
本來該我們蹲的魚蛋、鴨蛋蹲，羿承也幫我們蹲完了，呵呵，熱血無敵！
終於闖完所有的關卡，回頭..... 疑..... 小關主你？怎麼自已吃起來啦？
原來家長們吃過一輪還剩下不少的沙拉，小關主就不客氣了，呵呵。
闖完兩人份的關，也選完兩張書籤，圓滿完成這次歷程展的闖關！
最後是跟咖啡老師、菜菜老師的合照，特別謝謝導師菜菜老師～
菜菜老師在班上都很細心的觀察小朋友的情況，及時回報且跟家長保持聯繫，
也讓我們工作時對孩子的狀況感到很安心，孩子平安我們才能專心工作。
看著幼兒園軟硬體從無到有的完工，妞妞唸到現在也從小班新生變成中班學生，
雖然大家對幼兒園的評價不一，但我相信事情總是有正反兩面，沒有事物會是絕對的好，
對我而言，把孩子交給值得信任的老師們，讓孩子能快樂的上學比什麼都重要，
主題式教學，被我定義成讓小人兒們當個小小研究生，比填鴉式教學有趣得多，
重點是妞妞也喜歡，偶爾被問有沒有獅子蛋？也很有趣不是嗎？（這是不給答案的問題式教學）
唯一可惜的是妞妞的幼兒園比較少像歷程展這種活動（一學期就只有一次）
其它學校還有家庭日跟校外觀摩，算是比較可惜一點的，滿希望多點親師互動的機會，
跟老師們多聊聊孩子的教育跟情況，因為我們的下班時間幼兒園都已經休息囉。
最近還有社區媽媽問我要不要再去抽名校？我相信有口碑的學校一定有獨到之處
但是好學校不一定適合每個小孩，現在學費稍貴，但是孩子過的開心比任何事都重要！
妞妞現在每天上學時跟我親親說再見，開心的牽著老師的手進門，這是快樂的畫面，
希望往後的求學過程，都別忘了這種快樂上學的心情，是不是啊！我可愛的小兔？
